说起范藻教授，他是我的大学老师。2011年我从山东考入四川文理学院文化与传媒系，当时他是我们的系主任，提出了“文化厚重，传媒精彩”的教育理念，还给我们教授美学原理和艺术概论，课堂上他旁征博引，见解独到，一曲萨克斯和口风琴更是令人陶醉。一晃14年了，今天坐在我面前的范老师，依然精神矍铄，当我问道他退休生活是怎么过的，他平静地说道：“退休不意味着‘休息’，它是人生的下半场”，道出了他对教育、对学问，更是对生活的热爱。于是，围绕他的退休生活话题，我们开始了一次轻松而愉快的交谈。他说，他始终把自己定位是一个教师。2018年9月退休后，先后在三所民办大学任教，担任美学原理、中国现当代文学、基础写作、非物质文化遗产概论等课程的教学，平均每周10节课。他那“创新思维+优美表达”的教学理念、“精选案例+互动板书”的教学方法、“专业训练+才艺表演”的教学特色，特别是他不念PPT，而是投影视频、图片、文字后，现场板书的教学得到了学生的普遍欢迎。以前我们就知道他出版了很多著作，退休后，他依然钟情于学术研究，公开出版了国内唯一的一部研究“汶川特大地震”的《痛定思痛：灾难文学研究》，还有《爱与美的交响：潘知常生命美学研究》，还发表了知网可查的文学、美学、传播学、艺术学论文37篇，一部45万字的《中国当代美学史》和15万字的《在魔鬼与天使之间：〈弗洛伊德美学论文〉导读》已送出版社编审，今年出版。学术研究总计140万字。范教授是一位“双师型”老师，20多年前就加入了四川省作家协会。近年来，他为地方党政和学校创作辞赋、大型朗诵诗、情景诗剧、歌词、演讲稿和电视专题片脚本20多篇。如《达州廉洁赋》刻写在达州市党风廉政教育馆的大厅和凤凰山“元稹纪念馆”广场，还为达州市东部经济开发区创作的《东方风来，大鹏展翅》，2021年庆祝建党一百周年为达州市创作了五首舞台表演的情景诗剧或朗诵诗。社会工作方面，去年他被聘为四川省中国现当代文学研究会学术顾问和达州市文艺评论首席专家，今年达州市文联还设立了“达州市文艺名师范藻工作室”。近年来，还应邀为党政部门、企业和学校做文学、美学、教育的专题讲座20多场，如2024年5月应省文联邀请到成都大学做纪念毛泽东“讲话”发表82周年的讲座，还五次参与四川电视台和成都电视台文旅栏目，做访谈嘉宾，写评论文章，五次到社区和企业指导文化建设。随着范老师如数家珍的介绍，我不由得想问：“这是退休生活吗？”或许是老师从我关心的语气中明白了我的意思。解释说，这些就是退休生活呢，退而不休。其实，他不是一般人想象中的“书呆子”，而是一个热爱生活的人。他告诉我，他常常周末去看画展、听音乐，近郊游玩，还特别喜欢自驾游，开着一辆“坦克300”到过新疆、云南、广西、贵州、甘肃、青海等地，饱览祖国的美丽河山。临别时，范老师深有感触地说，退休后，他的人生下半场是只为热爱，不为功名了。看着老师远去的背影，想起了范仲淹说过的：“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长！”
